Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования. Успехи в школьном обучении во многом зависят от качества знаний и умений, сформированных в дошкольном детстве. Поэтому 25октября школа № 6 открыла свои двери для воспитателей детских садов. Учителя первых классов Бондаренко О.А., Никитина Н.С. и Николаева Н.Ю.дали открытые уроки. Воспитатели с удовольствием побывали на уроках. Открытые уроки соответствовали теме: «Преемственность моделей смыслового чтения ДОУ и НОО в условиях введения ФГОС ». На уроках учителями были показаны виды работы и приемы по формированию смыслового чтения. Ведь преемственность детского сада и школы предусматривает, с одной стороны, передачу детей в школу с таким уровнем общего развития и воспитанности, который отвечает требованиям школьного обучения, с другой — опору школы на знания, умения, качества, которые уже приобретены дошкольниками для дальнейшего развития учащихся. Работники дошкольных учреждений должны хорошо знать требования, которые предъявляются детям в I классе, и в соответствии с этим готовить старших дошкольников.